メソッド
スウェーデン＝イタリア的流派
エヴァ リントクヴィストがウィーンヴォーカルスタジオで教える声楽テクニックの基礎は、マヌエル ガシア、インゲ ボーク=イセネ（キルステン フラグスタートの先生）、そしてヨーゼフ ヒスロップ（ユッシ ビョルリングの最初の先生）の一人の生徒であるアラン リントクフェストの「スウェーデン＝イタリア的教育」から発達されたものである。
レッスンの哲学
歌い手との仕事の後ろには、唯一のある「メソッド」であってはならず、主に
それぞれの個人個人に、それぞれ取り違えようのない歌い手的個性と、それと結びついた取り違えようのない声の響きがなければならない。各々の“歌い手魂”は自分自身の歴史、特別な問題提示などを、そして特に傑出した質を持っている。共同作業の始めの素早くかつ正確な、声と声のテクニックの分析を通して、私ははっきりとした一つの絵が持てる。そしてある歌い手とその声の“幻想”と、テクニック的起伏と妨げになる計画からのパフォーマンスが“解決された”状態に成長できるのである。一歩ずつ私たちは不足したパズルの部分部分を習得して総合システムに接合させるのである。
これら全ては大変見守られた枠と状況の中で行われる。そうすることで歌い手は
“サメの水槽”と言われる 典型的な歌のビジネスの中で健康で成功するよう生き残る為に必要な安全性を発展させられる。
ベストの声楽教育も、テクニックの作業の横で“自己表現をすること”や、とても個性的な声質において喜びを感じることが全面に出なければ、何も達成出来ない。私にとってとても必要で大事なことは、歌い手たちに私のスタジオで、声と演技をする才能を伸ばすことのできる自由と喜びを最大限に 可能にする為の雰囲気を作ることである。
エヴァ リントクヴィストに、彼女のレッスンのモットーを聞く。
